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台湾学生“反课纲”强闯“教育部” 吴思华：背后势力不道德

有台湾学生等昨夜利用长梯，闯入“教育部”主体建筑物，冲进“部长室”，破坏服务台桌椅、盆栽以及电动门。

24日凌晨，台警方以涉及无故入他人建筑物、毁损等罪嫌，依法逮捕33人，其中24名大学生、9名中学生、3名记者，以及6名一般民众，当中有11人未成年。

中央社、《联合晚报》报道称，吴思华认为，“学生一再脱序已经逾越分际，做了最差的示范”，“对反课纲人士恶意入侵，公然犯罪，我本人给予公开的谴责”，将依“刑法”入侵住宅罪、损毁公物罪，对33名闯入者提起告诉。希望学生能在合法理性的前提下，追求台湾进步。

去年，台“教育部”提出对高中历史课纲进行微调，并经有关程序通过，拟于今年8月起实施，适用于高一新生。新的课纲就一些名词等进行调整。如将“日本统治”改为“日本殖民统治”，“接收台湾”改为“光复台湾”，“慰安妇”改为“妇女被强迫做慰安妇”等。

然而，课纲微调在台引发部分争议，因史观不同产生不同的理解，有观点反对新课纲实施。22日起，有学生在“教育部”门口集会，要求撤回课纲，23日夜里则发生闯入事件。

此前，台“教育部”采取一些措施力图减少争议。如23日在全台四个场地举办座谈会，就新课纲与学生交流；并提出将编写高中历史补充教材，定期与学生就课纲与教科书相关议题进行沟通等。

对于新课纲和闯入事件，吴思华还表示，历史的见解应回归专业，即使没有办法取得共识，也要尊重不同说法。他说，他在很多座谈会现场看到少部分政党、社团团体隐身于后，介入课纲活动，把学生推到第一线，“这是不道德的行为”。

去年3月，台湾发生以“反两岸服务贸易协议”为由的“太阳花学运”，学生冲击“行政院”，并占领“立法院”20多天。有人担忧此次闯入“教育部”是去年“学运”的重演。(完)

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